EVALUACION

UNA VEZ CULMINADA LA UNIDAD DE EPIDEMIOLOGÍA USTED DEBE DEMOSTRAR EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS GERENCIALES OBTENIDAS A TRAVÉS DEL TIEMPO EN EL PROGRAMA DE GERENCIA EN SALUD PUBLICA, CON LA PROPUESTA DE UN SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA QUE A PARTIR DE ESTE MOMENTO EMPEZARÁ A CONSTRUIR EN SU PRIMERA ETAPA Y FINALIZARA LA CARGA ACADÉMICA DE LA MATERIA DE EPIDEMIOLOGIA E INICIARÁ LA CULMINACIÓN DEL PROGRAMA DE SALUD PÚBLICA.

EN ESTA PRIMERA ETAPA USTED CONJUNTAMENTE CON EL EQUIPO DESIGNADO PROPONDRÁ EL ESQUEMA DE SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA PARA LA PATOLOGÍA ASIGNADA POR LA CÁTEDRA, EL CUAL SERA REVISADO Y APROBADO POR LA MISMA PARA QUE DE INMEDIATO INICIE SU DESARROLLO TOTAL, SIENDO EL PRODUCTO FINAL UN MODELO GERENCIAL DE SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA DE APLICACIÓN INMEDIATA EN CUALQUIER REGIÓN DONDE TAL PATOLOGÍA SE PRESENTE. Y ESTE SERA EL PROYECTO FINAL A PRESENTAR DE LA CÁTEDRA DE SIMULACIÓN GERENCIAL, MATERIA CON LA CUAL CULMINAN EL PROGRAMA.

A CONTINUACIÓN LE PRESENTAMOS ALGUNOS ESQUEMAS SUSCEPTIBLES A MEJORAS POR PARTE DE USTED Y SU EQUIPO GERENCIAL, DE LOS PUNTOS QUE DEBE TOCAR EN EL DESARROLLO DE SU INVESTIGACIÓN

PRIMERA ETAPA (Hasta aquí la cátedra de Epidemiología)

ESQUEMA N°1

GUÍA TÉCNICA DE SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA EN

PREVENCIÓN DE PATOLOGÍA INFECTOCONTAGIOSA

PRIMERA PARTE: ANTECEDENTES DE LA INFORMACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL SOBRE LA ENFERMEDAD INVESTIGADA

SEGUNDA PARTE: DISEÑO DEL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA PARA LA ENFERMEDAD INVESTIGADA.

2.1 Justificación

2.2 Legislación en Vigilancia Epidemiológica

2.3 Población Objeto del SVE

2.4 Propósito del SVE

2.5 Objetivos

2.6 Estrategias

2.7 Niveles Diagnóstico del SVE

2.8 Organización del SVE

2.9 Flujogramas del SVE

2.10 Fuentes de Información del SVE

2.11 Indicadores del SVE

2.12 Responsabilidades por Actores del SVE

TERCERA PARTE: PROGRAMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA PARA LA ENFERMEDAD INVESTIGADA

CUARTA PARTE: RED NOTIFICADORA DEL EVENTO CENTINELA

QUINTA PARTE: RECOMENDACIONES GENERALES

ESQUEMA N°2

PROPUESTAS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SVE ADECUADO.

1. Definición de objetivos: Definir problema a estudiar, cómo enfrentar el problema y las instituciones que puedan proveer información adecuada. Lograr acuerdos sobre definiciones operativas.

2. Conformación de un Grupo de Trabajo o Comité Técnico: Decidir qué información se obtendrá, quien la proveerá, cómo y con qué periodicidad.

3.- Identificación de fuentes de información existentes: Identificar específicamente las fuentes de datos disponibles en cada institución.

4.- Determinación de fortalezas y limitaciones de cada fuente: Determinar qué variables de información sirven y cuáles no evitando repetición de información.

5.- Análisis preliminar de datos: Evaluar la calidad de las variables de datos recolectados, facilidad de recolección, porcentaje de información obtenida, tiempo que demora la recolección de datos, calidad de los mismos y atributos del SVE de manera preliminar.

6. Consideración del enlace de datos de múltiples fuentes de información: Con frecuencia es necesario combinar fuentes de información existentes para obtener datos más completos sobre un tipo de evento o lesión.

7. Plan de diseminación de la información: Identificar quiénes serán los receptores de la información y con qué frecuencia y detalle se proveerá la misma.

8. Asociación del SVE con acciones de prevención y fuentes de financiamiento: Sugerir o diseñar posibles acciones de prevención. Asegurar fuentes de financiamiento por parte de las instituciones participantes.

ESQUEMA N°3 MODELO DE UN SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICO

GENERALIDADES

OBJETIVOS DEL SISTEMA

ALCANCE DEL SISTEMA.

EVENTOS A VIGILAR.

DEFINICIÓN DE CASOS

Caso sospechoso.

Caso probable.

Caso confirmado:

COMPONENTES DEL SISTEMA.

ENTRADA DE DATOS.

FRECUENCIA DE LA NOTIFICACIÓN

PROCESAMIENTO DE LOS DATOS

SALIDA

RE-ALIMENTACIÓN

SUBSISTEMAS.

SUBSISTEMA DE DIAGNOSTICO

SUBSISTEMA ESTADÍSTICO.

SUBSISTEMA EPIDEMIOLÓGICO.

SUBSISTEMA TÉCNICO MATERIAL.

FLUJO DE LA INFORMACIÓN.

EVALUACIÓN.

RESULTADOS.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO DE LA PRUEBA PILOTO.

EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APLICACIÓN.

RESULTADO DE LA PRUEBA PILOTO APLICADA EN CAMPO.

CONCLUSIONES. RECUERDE LA MATERIA DE EPIDEMIOLOGIA CULMINA EN LA PRIMERA ETAPA, LE ADELANTAMOS EL ESQUEMA DE TRABAJO DE LA MATERIA DE SIMULADOR GERENCIAL PARA QUE VISIONE EL MODELO GERENCIAL (PLAN DE SALUD INTEGRAL) A PRESENTAR COMO PRODUCTO FINAL DE SU FORMACIÓN COMO GERENTE EN SALUD PUBLICA SEGUNDA ETAPA (Cátedra de Simulación Gerencial: Tiempo de ejecución 4 semanas)

Usted a revisado todos los pasos para poder crear un Programa de Vigilancia Epidemiológica que cubra las expectativas poblacionales en cualquier eventualidad sanitaria, por lo tanto hemos decidido nombrarlo GERENTE GENERAL DE SERVICIOS DE SALUD PUBLICA DE SU ENTIDAD y le hemos asignado un Equipo de 4 profesionales en el área para que PLANIFIQUEN, COORDINEN Y EJECUTEN un Plan de Salud integral en su Municipio con la finalidad de Prevención, promoción, curación, rehabilitación, educación y erradicación de la Enfermedad asignada. 

INDICACIONES:

A los diferentes equipos conformados le llegará un correo al final de la tercera semana de haber iniciado la materia, donde se  les indicará:

1. INTEGRANTES DEL EQUIPO
2. LÍDER DEL EQUIPO
3. ENFERMEDAD A ESTUDIAR

Los equipos serán conformados de manera aleatoria y la escogencia del GERENTE de igual forma, por la Cátedra. Una vez conocido su equipo deben comunicarse entre todos y realizar mesas de trabajo, virtuales o presenciales para la realización del mismo.

El informe final NO DEBE ser mayor de 30 cuartillas, debe cubrir:

1. Descripción de Territorio y población a cubrir
2. Historia Natural de la Enfermedad
3. Cadena Epidemiológica
4. Sistema de Vigilancia Epidemiológica
5. Programa de promoción y educación para el control y erradicación de la enferemedad
6. Conclusiones y recomendaciones.

Al final deben entregar el informe en archivo PDF, y el(los) mejor(es) será(n) publicado(s) en este BLOG como reconocimiento a su rendimiento y como ejemplo para los futuros participantes.